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Je rêvais d'un autre monde

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Un monde où les relations entre professeurs et élèves sont courtoises, saines franches et sympathiques ! Tout un programme quoi ! On choisit ce que l'on veut lire dans le sommaire et le lien emmène sur la page correspondante.
illustration : caricature dessinée en 2001

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Palais de la Découverte

En cours d'actualisation....en attendant, voici l'ancien article !
Expositions temporaires

Exposition « Termites et fourmis » (du 13 février 2008 au 31 août 2008)
L'exposition a lieu dans deux salles.
La visite de la première salle permet au visiteur de s'immerger de façon spectaculaire et ludique dans le monde des termites et des fourmis grâce à une enquête menée par un personnage imaginaire, l'inspecteur Karapace : le roi des termites a disparu, où se trouve-t-il ?
Cette entrée en matière donne les clés pour aborder l'autre partie de l'exposition, située dans une deuxième salle. Après une introduction montrant l'importance de la socialité, c'est-à-dire la tendance innée à former des liens sociaux chez les termites et les fourmis, la visite permet de découvrir les différences et les points communs des termites et des fourmis dans différents domaines.

Exposition « Volcans, Séismes, tsunamis, vivre avec le risque »
Volcans et séismes jusqu'au 24 août 2008 et Vivre avec le risque jusqu'au 11 mai 2008
Deux expositions présentées en 3 langues : anglais, français italien, dans un même lieu :
- la première est une découverte des mouvements internes de la terre et de ses manifestations les plus spectaculaires que sont les séismes et les volcans ;
- la seconde, consacrée à la notion de risque et de prévention, centrée sur l'humain, est à l'écoute de ceux qui ont vécu, organisé les secours ou préparent les populations à tels phénomènes...



Vous ne connaissez pas le Palais de la Découverte?! Vous souhaitez découvrir ou redécouvrir la science d'une manière vivante et attractive ? Venez au Palais de la découverte ! Sans avoir de connaissances préalables vous pourrez comprendre de nombreux phénomènes grâce à des expériences et des exposés. La physique occupe au Palais de la découverte une surface d'environ 3 000 m2. Elle est répartie dans plusieurs salles regroupées en 8 sections :


Mécanique
La mécanique, qui allie la physique aux mathématiques, constitue une discipline scientifique à part entière. Elle concerne l'équilibre des corps matériels, les mouvements des masses, et les forces qui en sont à l'origine. Forces et masses sont alors traitées d'une manière purement formelle. Mais alors comment choisit-on son système de référence ? Comment définit-on un mouvement ?
Physique du noyau et des particules
Étoiles et centrales nucléaires libèrent de l'énergie grâce à des réactions nucléaires de fusion et de fission respectivement ; dans le corps de chacun d'entre nous plusieurs milliers de noyaux de carbone 14 se désintègrent chaque seconde sans que nous nous en rendions compte ; un flot de particules cosmiques nous traverse en permanence...
Sons et vibrationsLes expérimentations que le Palais de la découverte propose sur le thème des vibrations sonores et mécaniques de manière générale sont toutes regroupées dans une salle insonorisée faisant l'objet de présentations interactives données par un médiateur scientifique.
Chaleur et fluidesDeux exposés distincts sont présentés dans cette salle :
Un sur la "Chaleur" où vous découvrirez les différentes formes que peut prendre la matière (gazeuse, liquide, solide) avec le fameux point triple et le liquéfaction de l'oxygène. Le célèbre Bouillant de Franklin vous montrera de l'eau qui bout à température ambiante.
Un autre sur les "Fluides" dont l'objectif principal et de familiariser les visiteurs, petits et grands, avec les fondements de l'hydrostatique et de l'hydrodynamique. On vous parlera de la poussée d'Archimède, de la pression et du vide..
MagnétismeCertaines propriétés magnétiques de la matière sont connues depuis l'Antiquité. Les grecs et les chinois avaient remarqué que la pierre d'aimant (Fe2O3) attirait les objets contenant du fer et était capable de les aimanter.
Electrostatique Les forces électriques occupent la deuxième place dans la hiérarchie des forces de l'univers, juste après les forces nucléaires. Elles sont en particulier à l'origine de tous les comportements physico-chimiques de la matière et interviennent directement dans un très grand nombre d'applications et de domaines de notre vie de tous les jours.
Electromagnétisme Un espace de 300 m2 est consacré aux phénomènes fondamentaux de l'électromagnétisme (effets magnétiques liés aux courants électriques), depuis la découverte de la pile Volta jusqu'à nos jours.


Pour illustrer cette page, une photographie de la mangrove de Guadeloupe, un écosystème menacé et qui, pourtant, est indispensable à tous !
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#Posté le jeudi 12 octobre 2006 11:55

Modifié le samedi 11 octobre 2008 04:16

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xx-meprincess-xx, Posté le samedi 03 janvier 2009 11:07

c jolie


Naniss-971, Posté le vendredi 04 janvier 2008 03:59

Tré jolie foto de la guadeloupe!!!


profstar, Posté le mardi 26 décembre 2006 06:12

Ce serait mieux si msn et hotmail fonctionnaient... heureusement y'a Yahoo !


sharon, Posté le lundi 25 décembre 2006 17:53

oui c super bien !! on a au moins toujours qqn pour nous aidés ! merci monsieur pour tout !


myriam, Posté le samedi 25 novembre 2006 08:12

franchemen g jamai u un prof ki a msn sauf un vou!! moi je di ke c pluto bien!! du momen kon narive a comuniker


profstar, Posté le vendredi 24 novembre 2006 17:01

c'est vrai qu'avec les autres, c'est "galère" ! lol !! merci pour eux !


Sophie, Posté le vendredi 24 novembre 2006 16:31

Msn avec Vous !! c'est un vrai plaisir !


profstar, Posté le vendredi 24 novembre 2006 13:21

Oui ! mais "profstar" possède micro et web cam..alors, la téléconférence, c'est super !! Non, d'accord avec toi, le contact réel est plus sympa !


sunwithyou, Posté le vendredi 24 novembre 2006 12:29

c un sujet a discuter mais je suis pour .
par contre pour les questions en face c tjr mieu non ??
josepha


Anais, Posté le mercredi 22 novembre 2006 12:12

Je pense que les élèves ne viennent pas vous posez des questions parce quils sont super forts!!!^^(ca doit etre ca)lol!
Mais les réponses a nos questions sont quand mm mieu expliquer lorquon vous les pose directement !!^^(lorsquon vous en pose!!lol)
Vaut mieux vous les posez sur msn avant un controle (c'est plus pratique )mdr


profstar, Posté le mercredi 22 novembre 2006 11:59

Voilà !! D'où l'idée de Profstar : prof pour Soutien Temporaire et Aide à la Réussite !! Mais, moi qui suis sur msn régulièrement, je peux te confier que...soit, tous les élèves sont hyper forts et comprennent tout, soit ils s'en moquent ! car, trés peu d'élèves viennent poser des questions sur le cours !! Mais, on papotte quand même, c'est déjà ça !!


ac-l, Posté le mercredi 22 novembre 2006 06:28

c trop bien quand un professeur a mdn ! je suis pour ! et puis on peut tjrs demander se qu'on a pa compris de la veille!


PK, Posté le mercredi 15 novembre 2006 10:47

c'est bien mais quand ca "bugue" pas !!


MillOu, Posté le lundi 06 novembre 2006 17:51

Où en étais-je ? j'ai même pas pu finir tranquillemet mon blabla inintéressant de commentaires...
Donc je disais donc : cet article aussi a bien sa place ici.
Important de l'y laisser.
Contact profs-élèves par Internet, voire MSN. Suffit d'avoir l'esprit ouvert, quoi. Et de connaître les limites.


polyne, Posté le lundi 30 octobre 2006 04:22

oué c tro bien


profstar, Posté le vendredi 27 octobre 2006 15:18

Bon ! Et bien, il ne reste plus qu'à mettre ses cours sur le blog, ce qui permet aux élèves de travailler en surfant !


dietschy, Posté le vendredi 27 octobre 2006 13:36

JE TROUVE SA BIEN DE DISCUTER AC SON PROF KAN ON COMPREN PO KEKE CHOSE ON PE LUI DMANER LE SOIR C COOL!!!!


anissa, Posté le dimanche 22 octobre 2006 13:42

bien sur ke c bien msn ac son prof il pe nous aidé en cas de difficulté é prendre d nouvelle de son prof kan on é pu o collège!!!!lol


nath, Posté le samedi 14 octobre 2006 13:42

Au lycée on utilise bcps plus l'ordinateur en cour et je trouve que c'est plustot bien !! en Physique par eemple sa aide a comprendre et c'est mieux que chez sois parcequ'on a les 2 : explication du prof + video ! Puis il y a certains logiciels qu'on a pas forcément chez sois ! dc je dirai pluot pour l'utilisation des ordinateurs et d'internet mais sa dépend de l'utilisation qu'on en fait !!


PK, Posté le samedi 14 octobre 2006 06:14

Sûr que le contact réel avec les professeurs est important...pour les explications, la communication orale ! C'est pas virtuel, l'école ! C'est vivre "en société" ! Puis, si je peux plus me servir de mon"45" en direct !


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